1、培训主题

行为安全管理

2、训练对象

组长以上的管理者

3、培训时间

两天（12小时）

4、课程特色

现场实战，学生参与场景模拟，高度吸引学生注意力，体验现场安全管理工具的使用；结合案例视频分析、小组讨论等培训形式。

5、全员安全意识增强，公司安全文化氛围明显增强

6、培训课程大纲

1、行为安全管理发展简史及行为安全管理模式。行为安全管理模型的原理和基本行为管理方法的心理学行为安全管理的成功实践与传统安全管理的区别。

2、行为安全管理的实施依据 无责备的安全文化建设 安全管理实施流程图 行为管理观察卡设计 行为安全管理实施要素 识别关键行为 有效沟通策略 观察沟通方法与实践 > 奖励与表扬的使用现场实践——对某项作业实施行为安全观察

3、现场观察与沟通个人防护用品相关人员防护用品安全观察检查表观察报告完成观察报告人员定位人员伤害的位置原因 调查伤害的原因 人体工学风险因素 累积伤害 重复运动 不良姿势和固定姿势 如何与他人交谈 询问态度 两个重要问题 人们对消失行为的反应 寻找防止再次发生的线索和工具 用设备观察 工具和设备 All-全面的安全观察 成为熟练的安全观察员 采取探究的态度 更多避免不安全行为再次发生的方法 加强安全工作

1) 全面系统地介绍员工行为安全管理的流程和内容；2) 以行为观察为基础，从员工的工作心理和安全行为出发，分析员工安全意识淡漠和习惯性违规行为的根源；3) 教学形式新颖独特，通过角色扮演，学习安全管理模式，颠覆传统课堂培训模式，让课堂真正回归以学生为主体；

五、培训收益

1）、掌握世界先进的安全管理理念； 2)、掌握如何消除或减少员工在工作现场的不安全行为，减少工伤和事故，提高企业安全绩效 3)、了解事故发生的机理，掌握事故的心理干预技巧；防止员工违反规定；4）、掌握管理人员的安全领导方式，培养自己成为有安全意识的领导者，起到良好的带头作用和榜样作用；

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